| １．サブタイトル Subtitle |
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| ２．関連する教育諸方針 Course-Related Policies; Diploma and Curriculum Policy |
| 1. 学位授与方針（ディプロマ・ポリシー）【英語英米文学科】 4. 国内外で、社会人として、国際人として活躍すべく幅広い専門的教養を身につけている。
2. 教育課程編成・実施方針（カリキュラム・ポリシー）【英語英米文学科】 3. 各専門領域への入門科目及び専門演習
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| ３．授業科目のテーマと目的 Theme of the Course |
| 世界の多文化主義と民族主義が進んでいる現在、アメリカ文学研究を通じて、言葉と文化に対する感性を磨くと共に、人と時代や社会との関わりを考察し、今後の異文化理解及び多文化共生に向けた指針を探る。今回は「典型的なアメリカ人」とも称されるベンジャミン・フランクリンの『フランクリン自伝』(1771-1789)を中心に読み、アメリカ自伝文学の特質を探るとともに、合衆国の礎を築いた「偉人」の生き方を通じて、アメリカ的セルフ・メイド・マンの伝統を理解する。
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| ４．授業科目の内容・具体的な授業計画及び進度 Course Description and Outline |
| 【授業形態：オンライン授業】
第１回目 はじめに：授業の進め方について
第２回目 『自伝』第１章
第３回目 『自伝』第２章
第４回目 『自伝』第３章
第５回目 『自伝』第４章
第６回目 『自伝』第５章
第７回目 『自伝』中間章：前半のまとめ
第８回目 『自伝』第６章
第９回目 『自伝』第７章
第１０回目 『自伝』第８章
第１１回目 『自伝』第９章
第１２回目 『自伝』第10章
第１３回目 『自伝』第11章
第１４回目 『自伝』第12章
第１５回目 まとめ
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| ５．利用教科書 Textbook(s) |
No. | 書名
(Title) | 出版社
(Publisher) | 著者
(Author) | ISBN番号
(ISBN) | 発刊年
(pub,year) |
1 | | | | | |
2 | | | | | |
| ６．参考書 Reference Book(s) |
No. | 書名
(Title) | 出版社
(Publisher) | 著者
(Author) | ISBN番号
(ISBN) | 発刊年
(pub,year) |
1 | | | | | |
2 | | | | | |
3 | | | | | |
4 | | | | | |
5 | | | | | |
| ※教科書・参考書以外の資料 Materials other than textbooks and Reference Books |
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| ７．準備学習（予習・復習） Expected Work outside of Class | 時間 |
| 次回の授業内容を確認し、予習としてその範囲を読み文化的背景を調べておくこと
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| 授業後にノートなどを見ながら内容を復習し、疑問点などをまとめておくこと
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| ８．フィードバック Instructor Feedback |
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| ９．評価の方法・基準 Criteria for Evaluation |
| 中間レポート 30%、期末レポート 50%、平常点 20%
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| １０．学習の到達目標 The Main Goals of Course |
| 1. アメリカ文学における自伝文学の特質について概説できる。
2. 『フランクリン自伝』を通して、18世紀アメリカ植民地の状況とアメリカ的「独立独歩」の人間誕生との関係について説明することができる。
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| １１．その他の留意事項について Additional Instractions / Comments to Students |
| 授業内容に質問がある場合は基本的には授業中に対応するが、必要に応じて次回の授業で回答する。
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