| １．サブタイトル Subtitle |
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| ２．関連する教育諸方針 Course-Related Policies; Diploma and Curriculum Policy |
| 学位授与の方針（経済）：（6）現代社会の抱える諸問題を経済学的な視点から考察し、専門的に解決することができる。
教育課程の方針（経済）：専門応用科目群、基礎理論系統
校訓「三実」に基づき学ぶものが持つべき態度：（1-a）経済学の基本的な知識を使って社会現象を考える態度
（3-a）経済学の知識を通して理解した事象を分かりやすく他の人に説明しようとする態度
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| ３．授業科目のテーマと目的 Theme of the Course |
| 現代社会の抱える諸問題を経済学的な視点から考察し、解決するための専門知識を身に着ける。また、経済学の基本的な知識を使って社会現象を考える態度、及び、経済学の知識を通して理解した事象を分かりやすく他の人に説明しようとする態度を身に着ける。
具体的には、経済学で使われる数学を念頭に、微分と行列の初歩を学ぶ。数学的な理論よりも、計算など、数学を使えるようになることを第一目標とする。
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| ４．授業科目の内容・具体的な授業計画及び進度 Course Description and Outline |
| 【授業形態：オンライン授業】
第１回目 微分とは
第２回目 代数関数の微分
第３回目 初等関数の微分
第４回目 いろいろな微分
第５回目 グラフと極値
第６回目 極限
第７回目 ベクトルと行列
第８回目 行列の計算
第９回目 行列の基本変形
第１０回目 逆行列
第１１回目 行列式
第１２回目 逆行列を用いた連立１次方程式の解法
第１３回目 問題演習
第１４回目 まとめ
第１５回目 まとめの後に
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| ５．利用教科書 Textbook(s) |
No. | 書名
(Title) | 出版社
(Publisher) | 著者
(Author) | ISBN番号
(ISBN) | 発刊年
(pub,year) |
1 | | | | | |
2 | | | | | |
| ６．参考書 Reference Book(s) |
No. | 書名
(Title) | 出版社
(Publisher) | 著者
(Author) | ISBN番号
(ISBN) | 発刊年
(pub,year) |
1 | | | | | |
2 | | | | | |
3 | | | | | |
4 | | | | | |
5 | | | | | |
| ※教科書・参考書以外の資料 Materials other than textbooks and Reference Books |
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| ７．準備学習（予習・復習） Expected Work outside of Class | 時間 |
| 教科書の、次回の授業内容に関する部分に目を通し、内容を確認すること
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| 教科書や参考書、配布するプリントの演習問題を解くなどして、毎回の授業テーマについて確実に理解し、計算できるようにすること
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| ８．フィードバック Instructor Feedback |
| 授業内で適宜演習を行い、ポイント等を解説する。
また、希望者には採点しコメントを付した期末試験の解答のコピーを返却する。
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| ９．評価の方法・基準 Criteria for Evaluation |
| 期末試験 8割 ＋ レポート課題の成績 2割 を基準に、総合的に判断します。
また、指定するレポート課題を提出し、合格することを期末試験の受験資格とします。
（詳細は初回授業時に説明します）
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| １０．学習の到達目標 The Main Goals of Course |
| 簡単な微分の計算ができる。簡単な行列の計算ができる。
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| １１．その他の留意事項について Additional Instractions / Comments to Students |
| 公式を覚えるだけでは計算ができるようにはなりません。従って、公式を覚えることが授業の復習であるとは考えないようにしましょう。
授業時に演習の時間を設けますが、授業以外での自主的な演習が必須です。
高校で微分を勉強していない人は、授業内容の関係で、特に前半（第６回目まで）が大変です。上に記載した準備学習の倍の時間以上の学習が必要になるでしょう。疑問点は必ず次の授業までに解決するようにしてください。決して試験前の数週間で解決しようと思わないようにしてください。不安な人は、事前に（日程に余裕を持って）連絡をもらえれば、授業までの学習に関して個別にアドバイスをします。
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