| １．サブタイトル Subtitle |
|
| ２．関連する教育諸方針 Course-Related Policies; Diploma and Curriculum Policy |
| ●ディプロマ・ポリシー（卒業認定・学位授与の方針）
①幅広い分野の叡智を学び、深い教養を身につける。
●カリキュラム・ポリシー（教育課程編成・実施の方針）
①大学生として、また一市民として必要な、基礎的な教養やスキルの習得を目
| |
|
| ３．授業科目のテーマと目的 Theme of the Course |
| 日常的に新聞やテレビで扱われる生物学に関する内容は、遺伝やＤＮＡに関するものが多く、その内容も詳しく専門的である。本講義では、最新のヒトの遺伝と遺伝子等に注目し、その基礎的しくみを理解する。
| |
|
| ４．授業科目の内容・具体的な授業計画及び進度 Course Description and Outline |
| 第１回目 イントロダクション
第２回目 生物の特徴…………………生物と無生物の違い
第３回目 基本単位としての細胞……動物細胞と植物細胞の違い
第４回目 細胞分裂……………………体細胞分裂と減数分裂
第５回目 代謝とＡＴＰ………………エネルギーの通貨
第６回目 恒常性の維持………………ホメオスタシス
第７回目 生命の連続性………………生殖
第８回目 遺伝と変異…………………子が親に似るしくみ
第９回目 遺伝の三法則Ⅰ……………（１）優性・分離の法則
第10回目 遺伝の三法則Ⅱ……………（２）独立の法則
第11回目 遺伝子本体…………………形質転換
第12回目 ＤＮＡの構造と複製………二重らせん構造
第13回目 形質発現Ⅰ…………………（１）転写と翻訳のしくみ
第14回目 形質発現Ⅱ…………………（２）遺伝暗号とアミノ酸
第15回目 まとめ
| |
|
| ５．利用教科書 Textbook(s) |
No. | 書名
(Title) | 出版社
(Publisher) | 著者
(Author) | ISBN番号
(ISBN) | 発刊年
(pub,year) |
1 | | | | | |
2 | | | | | |
| ６．参考書 Reference Book(s) |
No. | 書名
(Title) | 出版社
(Publisher) | 著者
(Author) | ISBN番号
(ISBN) | 発刊年
(pub,year) |
1 | | | | | |
2 | | | | | |
3 | | | | | |
4 | | | | | |
5 | | | | | |
| ※教科書・参考書以外の資料 Materials other than textbooks and Reference Books |
|
| ７．準備学習（予習・復習） Expected Work outside of Class | 時間 |
| 予習：高校での生物全般、なかでも遺伝分野を中心に理解しておく。
| |
| |
| |
| |
| |
| ８．フィードバック Instructor Feedback |
| 小テスト，レポートはその都度講義時間内に教室で解説する。
最終試験では問題のポイントを解説する
| |
|
| ９．評価の方法・基準 Criteria for Evaluation |
| 最終試験(５０％)、小テスト・レポート（３０％）、平常点(２０％）
| |
|
| １０．学習の到達目標 The Main Goals of Course |
| 生物の基本的な特徴を理解し、基礎的な遺伝現象のしくみを説明でき、新聞記事やテレビ等の遺伝に関する内容が理解できる。
| |
|
| １１．その他の留意事項について Additional Instractions / Comments to Students |
| 最終試験までに６回欠席した場合は、最終試験の受験資格を失う。
【実務経験のある教員による授業科目】
| |
|