| １．サブタイトル Subtitle |
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| ２．関連する教育諸方針 Course-Related Policies; Diploma and Curriculum Policy |
| 学位授与の方針（共通科目）：（1）幅広い分野の叡智を学び、深い教養を身に着ける。
教育課程の方針（共通科目）：大学生として必要な、基礎的な教養の習得を目指す。また、主体性を持って公正かつ分析的に真理を探究しようとする学問的態度を養う。
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| ３．授業科目のテーマと目的 Theme of the Course |
| 広告などで統計を用いたものを目にしたことがあるだろう。しかし、統計は間違った使い方をすると実際より良い結果や悪い結果に見せることができてしまう。授業では統計学の基礎を学び、情報の正誤を判断できる力を身に着ける。これは大学生が持つべき教養であると共に、社会と向き合うことができる教養でもある。
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| ４．授業科目の内容・具体的な授業計画及び進度 Course Description and Outline |
| 第１回目 事象と確率
第２回目 独立試行とその確率
第３回目 反復試行とその確率
第４回目 条件付き確率
第５回目 いろいろな確率の計算
第６回目 データの整理と代表値
第７回目 分散と標準偏差
第８回目 相関関係
第９回目 確率変数と確率分布
第１０回目 二項分布
第１１回目 正規分布
第１２回目 母集団と標本
第１３回目 統計的推測
第１４回目 仮説の検定
第１５回目 まとめ
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| ５．利用教科書 Textbook(s) |
No. | 書名
(Title) | 出版社
(Publisher) | 著者
(Author) | ISBN番号
(ISBN) | 発刊年
(pub,year) |
1 | | | | | |
2 | | | | | |
| ６．参考書 Reference Book(s) |
No. | 書名
(Title) | 出版社
(Publisher) | 著者
(Author) | ISBN番号
(ISBN) | 発刊年
(pub,year) |
1 | | | | | |
2 | | | | | |
3 | | | | | |
4 | | | | | |
5 | | | | | |
| ※教科書・参考書以外の資料 Materials other than textbooks and Reference Books |
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| ７．準備学習（予習・復習） Expected Work outside of Class | 時間 |
| 次回の授業内容を確認し、必要な中学・高校の数学を復習すること
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| 教科書や参考書、配布するプリントの演習問題を解くなどして、毎回のテーマを確実に理解し、計算できるようにすること
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| ８．フィードバック Instructor Feedback |
| 授業中に適宜演習を行い、ポイント等を解説する。
また、希望者には採点しコメントを付した期末試験の解答のコピーを返却する。
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| ９．評価の方法・基準 Criteria for Evaluation |
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| １０．学習の到達目標 The Main Goals of Course |
| 簡単な確率の計算ができる。正しいデータの整理ができる。期待値と分散が分かる。
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| １１．その他の留意事項について Additional Instractions / Comments to Students |
| 数式の計算が頻繁に出てきます。また、高校程度の微分・積分の知識があることが望ましいです。
公式の丸暗記は意味がありません。公式の意味を理解するようにしましょう。
四則演算と開平（ルートを外す機能）のできる電卓が必要です。（いわゆる普通の電卓に限ります。関数電卓やグラフ電卓、携帯電話やスマートフォンの電卓機能などを使用することはできません）
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