| １．サブタイトル Subtitle |
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| ２．関連する教育諸方針 Course-Related Policies; Diploma and Curriculum Policy |
| 【思考力】企業活動に伴う諸事象について論理的に考えることができる。
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| ３．授業科目のテーマと目的 Theme of the Course |
| 2年次、3年次での研究をベースに、4年次では卒業研究に取り組む。消費者のニーズや購買行動に関する分析に基づき、現代企業のマーケティング戦略（製品・ブランド戦略や広告コミュニケーション戦略など）について個別に研究をしていく。
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| ４．授業科目の内容・具体的な授業計画及び進度 Course Description and Outline |
| 【授業形態：オンライン授業】
第 1回 卒業論文テーマの提出
第 2回 卒業論文の内容および方向性に対する進捗状況報告・指導(1)：グループA・グループB①
第 3回 卒業論文の内容および方向性に対する進捗状況報告・指導(2)：グループC・グループD①
第 4回 卒業論文の内容および方向性に対する進捗状況報告・指導(3)：グループA・グループB②
第 5回 卒業論文の内容および方向性に対する進捗状況報告・指導(4)：グループC・グループD②
第 6回 卒業論文の内容および方向性に対する進捗状況報告・指導(5)：グループA・グループB③
第 7回 卒業論文の内容および方向性に対する進捗状況報告・指導(6)：グループC・グループD③
第 8回 卒業論文の内容および方向性に対する進捗状況報告・指導(7)：グループA・グループB④
第 9回 卒業論文の内容および方向性に対する進捗状況報告・指導(8)：グループC・グループD④
第10回 卒業論文の内容および方向性に対する進捗状況報告・指導(9)：グループA・グループB⑤
第11回 卒業論文の内容および方向性に対する進捗状況報告・指導(10)：グループC・グループD⑤
第12回 卒業論文の内容および方向性に対する進捗状況報告・指導(11)：グループA・グループB⑥
第13回 卒業論文の内容および方向性に対する進捗状況報告・指導(12)：グループC・グループD⑥
第14回 最終確認
第15回 まとめ
※ 講義内容は、必要に応じて変更することがある。
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| ５．利用教科書 Textbook(s) |
No. | 書名
(Title) | 出版社
(Publisher) | 著者
(Author) | ISBN番号
(ISBN) | 発刊年
(pub,year) |
1 | | | | | |
2 | | | | | |
| ６．参考書 Reference Book(s) |
No. | 書名
(Title) | 出版社
(Publisher) | 著者
(Author) | ISBN番号
(ISBN) | 発刊年
(pub,year) |
1 | | | | | |
2 | | | | | |
3 | | | | | |
4 | | | | | |
5 | | | | | |
| ※教科書・参考書以外の資料 Materials other than textbooks and Reference Books |
| ・テキストは特に指定しない。
・授業中に適宜プリントや関連資料を配布する。
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| ７．準備学習（予習・復習） Expected Work outside of Class | 時間 |
| 予習：配付資料や関連資料に目を通し、重要なポイントを把握・理解しておくこと。
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| 復習：指示に従って事前の研究課題に取り組み、中間報告および最終報告での発表準備を個人単位で行うこと。
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| ８．フィードバック Instructor Feedback |
| 授業中およびMoodle(eラーニングプラットフォーム)によってフィードバックする。
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| ９．評価の方法・基準 Criteria for Evaluation |
| 論文作成の進捗状況に関する報告の内容：70％、論文の計画性：30％
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| １０．学習の到達目標 The Main Goals of Course |
| (1)個人で設定した卒業論文の「テーマ」および「問い」を明らかにすることについて計画的に取り組むこと。
(2)ゼミナール内で設定された課題について、期日までに必ずクリアしていくこと。
(3)卒論要件・要領を守ること。
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| １１．その他の留意事項について Additional Instractions / Comments to Students |
| (1)無遅刻・無欠席が原則である。欠席・遅刻・早退は理由と共に必ず連絡をすること(無断欠席は厳しく対応)。やむを得ず欠席する場合は、授業内容や連絡事項について各自の責任で確認をすること。
(2)報告内容をより活発するために、報告者でない学生にも質問・感想を発言してもらうことがある。
(3)「消費者行動論」が単位認定不可であった場合には、忘れずに履修登録すること。
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