| １．サブタイトル Subtitle |
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| ２．関連する教育諸方針 Course-Related Policies; Diploma and Curriculum Policy |
| 1. 学位授与方針（ディプロマ・ポリシー）【英語英米文学科】 4. 国内外で、社会人として、国際人として活躍すべく幅広い専門的教養を身につけている。
2. 教育課程編成・実施方針（カリキュラム・ポリシー）【英語英米文学科】 3. 各専門領域への入門科目及び専門演習
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| ３．授業科目のテーマと目的 Theme of the Course |
| 世界の多文化主義と民族主義が進んでいる現在、アメリカ文学研究を通じて、ことばに対する感覚を磨くと共に、人と時代や社会との関わりを考察し、今後の異文化理解及び多文化共生に向けた指針を探る。今回は、ヨーロッパ系アメリカ人作家ジョン・スタインベックの作品を中心に日系アメリカ文学と比較しつつ、「マジョリティーとマイノリティー」の観点から分析し、アメリカ文学の特質と多様性について理解を深める。
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| ４．授業科目の内容・具体的な授業計画及び進度 Course Description and Outline |
| 第１回目 アメリカ文学の背景
第２回目 ヨーロッパ系作品（１）"The Chrysanthemums"
第３回目 ヨーロッパ系作品（２）"The White Quail"
第４回目 ヨーロッパ系作品（３）"Flight"
第５回目 ヨーロッパ系作品（４）"The Snake"
第６回目 ヨーロッパ系作品（５）"The Harness"
第７回目 ヨーロッパ系作品（６）"Johnny Bear"
第８回目 ヨーロッパ系作品（７）"The Leader of the People"
第９回目 日系作品（１）"Seventeen Syllables"
第１０回目 日系作品（２）"The Brown House"
第１１回目 日系作品（３）"Yoneko's Earthquake"
第１２回目 作品批評（１）男性対女
第１３回目 作品批評（２）家族
第１４回目 作品批評（３）時代・地域・人種
第１５回目 まとめ：アメリカ文学の特質と多様性
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| ５．利用教科書 Textbook(s) |
No. | 書名
(Title) | 出版社
(Publisher) | 著者
(Author) | ISBN番号
(ISBN) | 発刊年
(pub,year) |
1 | | | | | |
2 | | | | | |
| ６．参考書 Reference Book(s) |
No. | 書名
(Title) | 出版社
(Publisher) | 著者
(Author) | ISBN番号
(ISBN) | 発刊年
(pub,year) |
1 | | | | | |
2 | | | | | |
3 | | | | | |
4 | | | | | |
5 | | | | | |
| ※教科書・参考書以外の資料 Materials other than textbooks and Reference Books |
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| ７．準備学習（予習・復習） Expected Work outside of Class | 時間 |
| 次回の授業内容を確認し、予習としてその範囲の英文の意味を調べておくこと
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| 授業後にノートなどを見ながら内容を復習し、疑問点などをまとめておくこと
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| ８．フィードバック Instructor Feedback |
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| ９．評価の方法・基準 Criteria for Evaluation |
| 中間レポート 30%、期末レポート 60%、平常点 10%
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| １０．学習の到達目標 The Main Goals of Course |
| 1. アメリカ文学の特質を具体的作品を事例に概説できる。
2. ジョン・スタインベック文学を通して、アメリカのマイノリティー問題について説明することができる。
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| １１．その他の留意事項について Additional Instractions / Comments to Students |
| 1. 授業には英和辞書（電子辞書も可）を持参のこと。
2. 授業内容に質問がある場合は基本的には授業中に対応するが、コメント用紙等で提出すれば次回の授業で回答する。
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