| １．サブタイトル Subtitle |
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| ２．関連する教育諸方針 Course-Related Policies; Diploma and Curriculum Policy |
| 共通教育科目
I．大学生として必要な、次の3つの資質の養成
(1) 学び考える姿勢：基本的生活習慣を維持し、広く世界に対して関心を持って積極的に学ぶとともに、体系的・論理的に考える姿勢。校訓「三実」の「真実」を受ける。
(2) 基礎的な教養：自然科学、人文科学、社会科学の伝統的な三分野に属する教養に加え、さらに言語文化的教養、学際的教養などから成る。校訓「三実」の「真実」を受ける。
(3) 理解し表現する能力：発せられた情報を理解し、自分を表現する能力。言語的表現（日本語、外国語）、身体的表現、情報の各分野に共通する。校訓「三実」の「実用」を受けている。
II．市民として必要な資質。具体的には、社会のルールを守り、自分の責任を果たし、社会に対して貢献する力。校訓「三実」の「忠実」を受けている。
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| ３．授業科目のテーマと目的 Theme of the Course |
| 現代日本における政治・行政の基本的なしくみについて理解し、自分なりに日本政治について議論を展開できるようになること。
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| ４．授業科目の内容・具体的な授業計画及び進度 Course Description and Outline |
| １．イントロダクション
２．現代日本政治のアウトラインと分析視角
３．政治意識とマスメディア
４．選挙制度と投票行動：導入
５．選挙制度と投票行動：発展
６．戦後日本の政党システム
７．政党内組織
８．国会と内閣：導入
９．国会と内閣：発展
10．戦後日本の官僚制：導入
11．戦後日本の官僚制：発展
12．中央―地方関係・地方自治制度：導入
13．中央―地方関係・地方自治制度：発展
14．利益集団
15．まとめ
※進み具合によってはビデオ鑑賞あるいはゲストスピーカーを適宜入れるか、講演会・シンポジウムなどで講義を代替する可能性もあります。
１２．は地方議会見学で代替する可能性もあります。議会の予定によって講義の順番を変更する可能性もあります。
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| ５．利用教科書 Textbook(s) |
No. | 書名
(Title) | 出版社
(Publisher) | 著者
(Author) | ISBN番号
(ISBN) | 発刊年
(pub,year) |
1 | | | | | |
2 | | | | | |
| ６．参考書 Reference Book(s) |
No. | 書名
(Title) | 出版社
(Publisher) | 著者
(Author) | ISBN番号
(ISBN) | 発刊年
(pub,year) |
1 | | | | 吉野 孝 (著), 谷藤 悦史 (著), 今村 浩 (著) |
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2 | | | | | |
3 | | | | | |
4 | | | | | |
5 | | | | | |
| ※教科書・参考書以外の資料 Materials other than textbooks and Reference Books |
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| ７．準備学習（予習・復習） Expected Work outside of Class | 時間 |
| 政治・社会の状況によっては、講義開始前（夏休み期間中）に時事問題に関連したレポートの提出を求める可能性もあります。
（現段階では９月議会（松山市または愛媛県、出身地（都道府県または市町村）の議会などでも可）の見学・傍聴体験レポートも考えています。提出は義務づけではなく推奨）
掲示に留意しておいて下さい。
政治・行政に関する新聞・テレビなどのニュースに触れる習慣を日頃からつけておいてください。予習あるいは復習の一環として、講義期間中に１～2回ほどレポートの提出を予定しています。その他詳細については講義内で適宜指示します。
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| ８．フィードバック Instructor Feedback |
| 期末試験については、試験後に講評を提示します。
毎回の講義時に質問・試験・感想カードを配布し、必要なものは適宜、講義時間内にフォローアップします。
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| ９．評価の方法・基準 Criteria for Evaluation |
| 期末試験の点数７０％、平常点＝レポートand／or中間試験３０％を目安に評価します。
講義期間内に自由課題レポートを提出していただけたら、出来栄えに応じて成績評価に加味します（基本的に加点評価のみ）レポートのテーマは広く政治・行政に関するもの（例：まちづくりにかかわるボランティア活動やシンポジウム・講演会などへの参加体験レポート、本のまとめ等）。
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| １０．学習の到達目標 The Main Goals of Course |
| 現代日本の政治の仕組み、現状と課題について基本的な知識を身につける。自分なりの見識を持ち、伝えることができるようになる。
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| １１．その他の留意事項について Additional Instractions / Comments to Students |
| 私語その他講義の妨げになるような行為が著しい者については、除名とさせていただくことがあります。基本的な文献収集・引用の仕方、パソコンの使い方を徐々にマスターしておきましょう。
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