| １．サブタイトル Subtitle |
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| ２．関連する教育諸方針 Course-Related Policies; Diploma and Curriculum Policy |
| ①学位授与方針（ディプロマ・ポリシー）【経営教育コース】知識・理解において、企業・組織と社会の関係について理解を深め、キャリア教育に関する専門的知識を習得して活用できる。
②教育課程編成・実施方針（カリキュラム・ポリシー）【経営教育コース】核科目
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| ３．授業科目のテーマと目的 Theme of the Course |
| 比較教育学の手法を用い、諸外国の教育原理や制度の特色について基礎的な知識を身につけるとともに、そこに内在する教育の諸課題について理解することができる。
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| ４．授業科目の内容・具体的な授業計画及び進度 Course Description and Outline |
| 第１回：比較教育学とは何か
第２回：比較教育学の発展
第３回：現代における比較教育学の意義
第４回：比較教育学の技法（１）国際調査の可能性と課題
第５回：比較教育学の技法（２）地域研究の可能性と課題
第６回：諸外国の教育原理と教育制度（１）ヨーロッパ
第７回：諸外国の教育原理と教育制度（２）アメリカ
第８回：諸外国の教育原理と教育制度（３）東アジア
第９回：諸外国の教育原理と教育制度（４）東南アジア
第１０回：諸外国の教育原理と教育制度（５）西アジア
第１１回：諸外国の教育原理と教育制度（６）アフリカ
第１２回：南アジアの教育（１）インドの社会と教育
第１３回：南アジアの教育（２）ガーンディーの教育理念と実践
第１４回：南アジアの教育（３）教育の質と教育格差について
第１５回：まとめ－各国の教育制度をめぐる諸課題について－
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| ５．利用教科書 Textbook(s) |
No. | 書名
(Title) | 出版社
(Publisher) | 著者
(Author) | ISBN番号
(ISBN) | 発刊年
(pub,year) |
1 | | | | | |
2 | | | | | |
| ６．参考書 Reference Book(s) |
No. | 書名
(Title) | 出版社
(Publisher) | 著者
(Author) | ISBN番号
(ISBN) | 発刊年
(pub,year) |
1 | | | | | |
2 | | | | | |
3 | | | | | |
4 | | | | | |
5 | | | | | |
| ※教科書・参考書以外の資料 Materials other than textbooks and Reference Books |
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| ７．準備学習（予習・復習） Expected Work outside of Class | 時間 |
| 資料やインターネットなどで外国の文化や教育についての情報を収集し、授業内容に関連したテーマや問題点などについて、自分なりの意見をもてるように準備しておくこと。
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| ８．フィードバック Instructor Feedback |
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| ９．評価の方法・基準 Criteria for Evaluation |
| レポート試験（50％）、毎回の授業の最後に提出する小レポート（30％）、授業中の発表や発言（20％）
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| １０．学習の到達目標 The Main Goals of Course |
| １．比較教育学の特質や目的、歴史的展開について説明することができる。
２．諸外国の教育制度、学校や教育現状の特色について説明することができる。
３．各国の教育事情や課題について自分なりの問題関心をもって主体的に考えることができる。
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| １１．その他の留意事項について Additional Instractions / Comments to Students |
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