| １．サブタイトル Subtitle |
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| ２．関連する教育諸方針 Course-Related Policies; Diploma and Curriculum Policy |
| ①学位授与方針
１．活力ある市民社会の構築に寄与する自立的市民に必要な能力・姿勢を身につけている。
４．社会に関する現代的な専門的教養を身につけている。
教育課程編成・実施の方針(カリキュラム・ポリシー
②教育課程編成・実施方針
２．社会学の専門的な方法論と知識を体系的に学ぶために、専門教育科目として、社会学理論系科目、社会調査系科目、地域・国際・環境系科目、メディア・現代社会系科目、社会福祉系科目、共通系科目を配置します。
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| ３．授業科目のテーマと目的 Theme of the Course |
| 現代日本の地域社会で展開されている地域政策の実態とその政策の形成過程を具体的に把握することをめざす。また、愛媛県下の主要都市の戦後政治の流れと地域政策の展開過程を追うことによって、地域社会の実像を理解する。さらに各都市ごとの具体的な都市行政上の課題や問題点への認識を深める。
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| ４．授業科目の内容・具体的な授業計画及び進度 Course Description and Outline |
| 第１回 イントロダクション
第２回 戦前の地方自治
第３回 戦後復興と地域社会
第４回 国土計画と地域開発
第５回 革新自治体とシビルミニマム
第６回 「地方の時代」と安定成長
第７回 東京一極集中と地方行革
第８回 政界再編と改革派首長
第９回 構造改革と地方都市の衰退
第10回 少子高齢化と地方創生
第11回 地方中核都市・松山の地域構造
第12回 地方中核都市・松山の地域政治
第13回 地場産業都市・今治の地域構造
第14回 地場産業都市・今治の地域政治
第15回 企業城下町・新居浜の地域構造
第16回 企業城下町・新居浜の地域政治
第17回 新興工業都市・西条の地域構造
第18回 新興工業都市・西条の地域政治
第19回 伝統的消費都市・宇和島の地域構造
第20回 伝統的消費都市・宇和島の地域政治
第21回 港湾都市・八幡浜の地域構造
第22回 港湾都市・八幡浜の地域政治
第23回 伝統的小都市・大洲の地域構造
第24回 伝統的小都市・大洲の地域政治
第25回 紙パルプ産業都市・四国中央の地域構造
第26回 紙パルプ産業都市・四国中央の地域政治
第27回 地方政治家像の変遷
第28回 もう一つの地方政治
第29回 これからの地域社会
第30回 まとめ
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| ５．利用教科書 Textbook(s) |
No. | 書名
(Title) | 出版社
(Publisher) | 著者
(Author) | ISBN番号
(ISBN) | 発刊年
(pub,year) |
1 | | | | | |
2 | | | | | |
| ６．参考書 Reference Book(s) |
No. | 書名
(Title) | 出版社
(Publisher) | 著者
(Author) | ISBN番号
(ISBN) | 発刊年
(pub,year) |
1 | | | | | |
2 | | | | | |
3 | | | | | |
4 | | | | | |
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| ※教科書・参考書以外の資料 Materials other than textbooks and Reference Books |
| 地図、統計資料等については、講義第１回目に配布する。
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| ７．準備学習（予習・復習） Expected Work outside of Class | 時間 |
| 予習：次回の授業内容を確認し、その範囲内の専門用語の意味を理解しておくこと。
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| 復習：授業後に教科書・ノートを見ながら内容を復習する。
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| ８．フィードバック Instructor Feedback |
| 試験の模範解答に関しては、試験後に学内ポータルにて公開する。
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| ９．評価の方法・基準 Criteria for Evaluation |
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| １０．学習の到達目標 The Main Goals of Course |
| 地域政策の現状について説明できる。
地域社会の現実について説明できる。
愛媛県各都市の都市行政の推移と現状について説明できる。
愛媛県各都市の特徴と差異について説明できる。
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| １１．その他の留意事項について Additional Instractions / Comments to Students |
| 授業内容への質問は、随時、メールで回答する。また、オフィスアワーにても対応する。
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