学歴
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2021/04～2024/03
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名古屋大学 人文学研究科 人文学専攻 博士課程修了 博士（学術）
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著書・論文歴
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1.
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2026/03
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著書
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Hashizaki. R (in press) Influence of frequency and semantic transparency on L2 verb–noun collocation knowledge Second Language Acquisition Research and English Education （単著）
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2.
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2025/05
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論文
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Hashizaki, R., Sekiyama H., Xing Y. & Wakita, K. (2025) Exploring the optimal number of repetitions for shadowing: A focus on listening comprehension, memorization of multiword expressions, bottom-up processing, and repetition speed. JALT Journal 47(1),pp.1-33 （共著）
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3.
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2025/03
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論文
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Hashizaki, R. (2025) Re-examining the effect of shadowing: Is it the method for novice L2 learners? JACET Journal 69(NA),pp.1-28 （単著）
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4.
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2024/09
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論文
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Hashizaki, R. (2024) Repetition fosters the effect of shadowing on L2 listening skills: Seeking an enhanced procedure, The Journal of Asia TEFL 21(3),pp.600-617 （単著）
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5.
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2024/01
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論文
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Hashizaki, R. (2024) Does vocalization enhance L2 formulaic sequence learning? Language Teaching Research 0(0),pp.1-18 （単著）
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6.
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2024/03
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論文
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Hashizaki, R. (2024) Theoretical validation of the effect of shadowing on the memorization of multiword units JACET Kansai Journal 26(NA),pp.1-19 （単著）
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7.
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2021/05
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論文
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Hashizaki, R. (2021). The Effect of shadowing on memorization of English chunks and its theoretical basis: Influence of repetition and material difficulty, LET Journal of Central Japan 31(NA),pp.39-52 （単著）
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8.
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2024/07
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その他
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村岡有香・橋崎諒太郎 (2024) 話すための進化系英語シャドーイング NA NA(NA),NA-NA頁 （共著）
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9.
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2024/10
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論文
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Xing, Y. & Hashizaki, R. (2024) The memorization of multiword units on shadowing tasks: Focusing on learner proficiency, material difficulty, and item length Language Education & Technology 61(NA),pp.1-27 （共著）
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10.
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2023/05
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論文
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Xing, Y. & Hashizaki, R. (2023). Effects of repetition, word types and material difficulty on reproduction rate of shadowing LET Journal of Central Japan 33(NA),pp.1-15 （共著）
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11.
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2021/06
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論文
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Xing, Y. & Hashizaki, R. (2021). The effect of shadowing on the acquisition of Multiword units using materials at different difficulty: Focusing on Chinese English learners, Journal of the Chubu English Language Education Society 50(NA),pp.73-80 （共著）
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12.
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2021/05
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論文
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橋崎 諒太郎 (2021). 第二言語と外国語の単語および連語表現の学習条件比較における際立ちの影響：参加者内計画実験を行うにあたって 外国語教育基礎研究部会 2020 年度報告論集 NA(NA),56-58頁 （単著）
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13.
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2019/05
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論文
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橋崎 諒太郎 (2019). リスニング能力におけるシャドーイングとリスニングトレーニングの効果の比較. 外国語教育基礎研究部会 2018 年度報告論集 NA(NA),2-14頁 （単著）
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