1.サブタイトル Subtitle |
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2.関連する教育諸方針 Course-Related Policies; Diploma and Curriculum Policy |
| 専攻分野に関する学識とスキルを修得し、教育・研究機関、企業、組織などにおいて教育・研究者、高度専門職業人、指導的人物として必要な能力を発揮できる人材の養成を目指す。
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3.授業科目のテーマと目的 Theme of the Course |
| <能力>および学校・企業における<能力開発>について理解を深めるため、英語文献を中心に、現代に求められている能力とその開発のあり方について考える。とりわけ、学校・大学を中心とした若者の能力開発、コンピテンシーを中心に取り上げて考察する。
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4.授業科目の内容・具体的な授業計画及び進度 Course Description and Outline |
| 教科書を翻訳し、報告するとともに、その内容をふまえ議論を行う。 第1回 イントロダクション 第2回 Competency and the Learning Organization(1)Introduction 第3回 Competency and the Learning Organization(2)Part1 第4回 Competency and the Learning Organization(3)Part2前半 第5回 Competency and the Learning Organization(4)Part2後半 第6回 Competency and the Learning Organization(5)(1)~(4)に関する議論 第7回 Competency and the Learning Organization(6)Part3前半 第8回 Competency and the Learning Organization(7)Part3後半 第9回 Competency and the Learning Organization(8)Part4 第10回 Competency and the Learning Organization(9)(6)~(8)に関する議論 第11回 Competency and the Learning Organization(10)全体に関する議論 第12回 Learning That Lasts(1)Chapter1 第13回 Learning That Lasts(2)Chapter2 第14回 Learning That Lasts(3)Chapter1&2の議論 第15回 Learning That Lasts(4)Chapter3 第16回 Learning That Lasts(5)Chapter4 第17回 Learning That Lasts(6)Chapter5 第18回 Learning That Lasts(7)Chapter3~5の議論 第19回 Learning That Lasts(8)Chapter6 第20回 Learning That Lasts(9)Chapter7 第21回 Learning That Lasts(10)Chapter6&7の議論 第22回 Learning That Lasts(11)Chapter8 第23回 Learning That Lasts(12)Chapter9 第24回 Learning That Lasts(13)Chapter10 第25回 Learning That Lasts(14)Chapter11 第26回 Learning That Lasts(15)Chapter12 第27回 Learning That Lasts(16)Chapter8~12の議論 第28回 Learning That Lasts(17)全体に関する議論 第29回 能力と教育機関について 第30回 まとめ
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5.利用教科書 Textbook(s) |
No. | 書名 (Title) | 出版社 (Publisher) | 著者 (Author) | ISBN番号 (ISBN) | 発刊年 (pub,year) |
1 | Competency and the Learning Organization |
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2 | | | Marcia Mentkowski & Associates |
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6.参考書 Reference Book(s) |
No. | 書名 (Title) | 出版社 (Publisher) | 著者 (Author) | ISBN番号 (ISBN) | 発刊年 (pub,year) |
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※教科書・参考書以外の資料 Materials other than textbooks and Reference Books |
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7.準備学習(予習・復習) Expected Work outside of Class | 時間 |
| 次回の授業内容を確認し、その内容に関する文献を読んだり、専門用語の意味を調べたり、新聞雑誌等で関連する時事問題について理解を深めたりしておいてください。
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| 授業後に配布資料等を見ながら内容を復習し、授業で出された課題があればしっかり取り組んでください。
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8.フィードバック Instructor Feedback |
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9.評価の方法・基準 Criteria for Evaluation |
| 授業への取り組み(議論への貢献度)60%、報告・課題40%で評価する。
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10.学習の到達目標 The Main Goals of Course |
| 学校・企業における能力開発の動向を理解し、能力開発について主体的に考えることができるようになると同時に、コンピテンシーに関わる理論等について説明することができるようになることをめざします。
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11.その他の留意事項について Additional Instractions / Comments to Students |
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