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入学年度
app year
科目名(クラス)
Course Title
単位数
credits
開講期
year
時間割
担当教員名
Instructor(S)
2000~情報処理論(応用) (2)Applied Information Processing
4
後期
水曜日5時限
金曜日2時限
檀 裕也

1.サブタイトル Subtitle
JavaScript による Web プログラミング
2.関連する教育諸方針 Course-Related Policies; Diploma and Curriculum Policy

3.授業科目のテーマと目的 Theme of the Course
今年度は、 JavaScript 言語の基本文法を習得しながら Web プログラミングの世界を体験する。実際にサンプルプログラムを作成することで JavaScript 特有の言語仕様を身につけ、実用的な Web アプリケーションを開発する。また、 Ajax 技術を例に挙げネットワークのしくみを理解するとともに、インターネットにおける情報セキュリティについて理解を深めるのが目的である。
4.授業科目の内容・具体的な授業計画及び進度 Course Description and Outline
第 1 回目
    イントロダクション

 第 2 回目~第6回目
    Web プログラミングの入門
    (1)HTML
    (2)インタラクティブな Web ページ
    (3)World Wide Web の仕組み

 第 7 回目~第11回目
    JavaScript 言語によるプログラミングの基本
    (1)JavaScript の概要
    (2)クロスブラウザ問題
    (3)Ajax の仕組み
    (4)JavaScript のライブラリ

 第12回目~第29回目
    Web プログラミングの実践
    (1)サンプルプログラム
    (2)ネットワークプログラミング
    (3)オリジナル課題の制作

 第30回目
    まとめ(プレゼンテーション)
5.利用教科書 Textbook(s)
No.
書名
(Title)
出版社
(Publisher)
著者
(Author)
ISBN番号
(ISBN)
発刊年
(pub,year)
1
かんたんプログラミング JavaScript
技術評論社
松崎澄芳
9784774141251
2010
2
ゼロからわかる JavaScript 超入門
技術評論社
河西朝雄
9784774141206
2010
6.参考書 Reference Book(s)
No.
書名
(Title)
出版社
(Publisher)
著者
(Author)
ISBN番号
(ISBN)
発刊年
(pub,year)
1
初めてのJavaScript 第2版
オライリージャパン
Shelley Powers
9784873114255
2009
2
独習 JavaScript
翔泳社
高橋和也, 竹添直樹, 里見知宏
9784798116754
2008
3
JavaScript マスターブック
毎日コミュニケーションズ
山田祥寛
9784839927080
2008
4
jQuery 入門
秀和システム
高橋登史朗
9784798024516
2009
5
jQuery で作る Ajax アプリケーション
技術評論社
沖林正紀
9784774134901
2008
※教科書・参考書以外の資料 Materials other than textbooks and Reference Books
授業で使用するテキストについて初回授業時に指示する。
7.準備学習(予習・復習) Expected Work outside of Class時間




8.フィードバック Instructor Feedback

9.評価の方法・基準 Criteria for Evaluation
受講態度、制作課題について総合的に判断する。
なお、筆記試験は実施しない。

受講態度:50点
制作課題:50点(プレゼンテーションを含む)

合計100点満点で、松山大学成績考査規程に基づき評価する。
10.学習の到達目標 The Main Goals of Course
JavaScript 言語を理解し、インターネット上で動作する Web アプリケーションをプログラミングできる水準に到達することを目標とする。
11.その他の留意事項について Additional Instractions / Comments to Students
プログラミングの入門者を歓迎する。これまでにプログラミングの経験がなくても、本人の努力によりプログラミングの知識と技能を身につけることができる内容で授業を構成している。


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