教員情報 - 福田昇 | 松山大学

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職歴（研究職歴）

著書・論文歴

（最終更新日：2024-03-29 11:41:33）

  フクダ　ノボル   FUKUDA Noboru
  福田昇
   所属   松山大学経営学部経営学科

職種教授

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学歴

1.

2004/04～2006/03

上越教育大学学校教育研究科領域教育修士課程領域教育

職歴（研究職歴）

1.	2016/04～2021/03	長岡工業高等専門学校一般教科（人文科学）教授
2.	2021/04～2022/03	群馬工業高等専門学校一般教科（人文科学）教授

著書・論文歴

1.	2024/03	論文	言語文化基礎科目における学生を主体とした英語教育プログラムの試行（発表活動）（単著）
2.	2021/08	論文	Development of a Problem-Based-Learning Program in English to Foster Students’ Thinking Ability and Cooperative Skills. （共著）
3.	2021/06	論文	Students' Readiness for Online Learning System in NIT （共著）
4.	2020/12	論文	第二言語語彙の正書法習得ツールとしてのディクテーション活動の試行〜 CD音声の英語と日本語に共時したライティング活動〜（単著）
5.	2020/09	論文	Relationship between Beat Gestures and Social Skills in Presentation Activities （単著）
6.	2020/03	論文	情報発信型発話授業実践の学習効果と発話に随伴して自発的ビートジェスチャーをする学生の社会人基礎力の調査（単著）
7.	2019/11	論文	音読と黙読に与えるビートジェスチャーの役割（単著）
8.	2019/10	論文	Pedagogical suggestion for the creation of students and teacher's beliefs and Japanese language curriculum aimed at international students at KOSEN （共著）
9.	2019/03	論文	フラッシュカード学習の下地の色と提示順序の相違が語彙記憶定着に与える影響（単著）
10.	2018/11	論文	英語スピーチコンテストのための分析的評価に代わる全体的評価の実用の可能性（単著）
11.	2018/09	論文	Educational Effect of the Vanguard Engineering Program Developing the Next Generation of Global Leaders （共著）
12.	2018/03	論文	学習単元で行うプレゼンテーション活動でピアレビュー評価が与える学習効果（単著）
13.	2017/11	論文	小学校の外国語活動で身につく語彙技能－英語必修化に伴う音読と文字認識効果に視点をあてて－（単著）
14.	2017/09	論文	The Educational Effect of Global JSCOOP Program Activities Done with Guanajuato and Salamanca KOSEN in Mexico （共著）
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